{"id":89,"date":"2016-03-25T07:29:57","date_gmt":"2016-03-25T07:29:57","guid":{"rendered":"http:\/\/eris-project.eu\/?page_id=89"},"modified":"2018-07-24T11:10:25","modified_gmt":"2018-07-24T09:10:25","slug":"pakiety-edukacyjne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/pl\/pakiety-edukacyjne\/","title":{"rendered":"Pakiety edukacyjne"},"content":{"rendered":"

W ramach projektu opracowano 30 pakiet\u00f3w edukacyjnych (po 10 z ka\u017cdej instytucji), z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 ich pobrania ze strony internetowej projektu. Pakiety s\u0105 dost\u0119pne w j\u0119zyku angielskim<\/a>, a tak\u017ce cz\u0119\u015b\u0107 z nich (po 10) w j\u0119zykach narodowych: polskim, francuskim<\/a> i rumu\u0144skim<\/a>.<\/p>\n

Pakiety zawieraj\u0105 gotowe materia\u0142y dla nauczyciela do pracy z uczniami na lekcjach lub podczas zaj\u0119\u0107 dodatkowych (np. k\u00f3\u0142ek zainteresowa\u0144). Zawieraj\u0105 karty pracy dla uczni\u00f3w oraz wskaz\u00f3wki dla nauczyciela, a tak\u017ce materia\u0142y multimedialne (filmy, animacje). Uzupe\u0142nieniem pakietu s\u0105 nagrania wyk\u0142ad\u00f3w naukowc\u00f3w na podstawie przygotowanych przez nich materia\u0142\u00f3w. Z pakiet\u00f3w lub ich cz\u0119\u015bci mo\u017cna korzysta\u0107 na lekcjach z kilku przedmiot\u00f3w (fizyka, geografia, matematyka, blok przyroda i inne). Jeden pakiet obejmuje tak\u0105 ilo\u015b\u0107 materia\u0142\u00f3w i \u0107wicze\u0144, \u017ce nauczyciel mo\u017ce skorzysta\u0107 z cz\u0119\u015bci w ramach jednej jednostki lekcyjnej lub wykorzystywa\u0107 je przez kilka lekcji, w tym w ramach zaj\u0119\u0107 dla uczni\u00f3w zainteresowanych (np. k\u00f3\u0142ka, przygotowania do olimpiad). Zach\u0119camy r\u00f3wnie\u017c do korzystania z pakiet\u00f3w podczas wyjazd\u00f3w na tzw. zielone szko\u0142y.<\/p>\n

Poni\u017cej prezentujemy gotowe do pobrania pakiety w j\u0119zyku polskim.<\/p>\n

Poradnik metodyczny projektu ERIS<\/a><\/p>\n

————————————————————————————————————————————————<\/p>\n

Do pobrania: PAKIET PODSTAWOWY – LODOWCE<\/a><\/p>\n

Do pobrania: PAKIET ROZSZERZONY – LODOWCE<\/a><\/p>\n

————————————————————————————————————————————————<\/p>\n

Do pobrania: PAKIET PODSTAWOWY – FIZYKA TRZ\u0118SIE\u0143 ZIEMI<\/a><\/p>\n

Do pobrania: PAKIET ROZSZERZONY – FIZYKA TRZ\u0118SIE\u0143 ZIEMI<\/a><\/p>\n

————————————————————————————————————————————————<\/p>\n

Do pobrania: PAKIET PODSTAWOWY – PROMIENIOWANIE ULTRAFIOLETOWE<\/a><\/p>\n

Do pobrania: PAKIET ROZSZERZONY – PROMIENIOWANIE ULTRAFIOLETOWE<\/a><\/p>\n

————————————————————————————————————————————————<\/p>\n

Do pobrania: PAKIET PODSTAWOWY – POMIARY METEOROLOGICZNE W ARKTYCE<\/a><\/p>\n

Do pobrania: PAKIET ROZSZERZONY – POMIARY METEOROLOGICZNE W ARKTYCE<\/a><\/p>\n

————————————————————————————————————————————————<\/p>\n

Do pobrania: PAKIET PODSTAWOWY – POLE MAGNETYCZNE ZIEMI<\/a><\/p>\n

Do pobrania: PAKIET ROZSZERZONY – POLE MAGNETYCZNE ZIEMI<\/a><\/p>\n

\n

Pakiety w innych wersjach j\u0119zykowych dost\u0119pne s\u0105 po wybraniu j\u0119zyka w menu po prawej stronie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W ramach projektu opracowano 30 pakiet\u00f3w edukacyjnych (po 10 z ka\u017cdej instytucji), z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 ich pobrania ze strony internetowej projektu. Pakiety s\u0105 dost\u0119pne w j\u0119zyku angielskim, a tak\u017ce cz\u0119\u015b\u0107 z nich (po 10) w j\u0119zykach narodowych: polskim, francuskim i rumu\u0144skim.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1232,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89\/revisions\/1232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}