{"id":215,"date":"2016-08-09T10:41:34","date_gmt":"2016-08-09T08:41:34","guid":{"rendered":"http:\/\/eris-project.eu\/?p=215"},"modified":"2016-10-18T08:53:51","modified_gmt":"2016-10-18T06:53:51","slug":"gdy-trzesie-sie-ziemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/pl\/2016\/08\/09\/gdy-trzesie-sie-ziemia\/","title":{"rendered":"Gdy trz\u0119sie si\u0119 Ziemia"},"content":{"rendered":"

\"sejsmo1\"<\/p>\n

Do pobrania: Opis pakietu “Gdy trz\u0119sie si\u0119 Ziemia” + scenariusz lekcji online<\/a><\/p>\n

Sejsmologia jest dziedzin\u0105 nauki \u0142\u0105cz\u0105c\u0105 wiedz\u0119 oraz do\u015bwiadczenie innych dziedzin: geologii, tektoniki, fizyki oraz matematyki. Jednym z najwa\u017cniejszych wyzwa\u0144 sejsmologii jest opracowanie algorytmu prognozowania trz\u0119sie\u0144 ziemi. W prognozowaniu chodzi o wyznaczenie czasu, miejsca oraz wielko\u015bci trz\u0119sienia ziemi z odpowiednio du\u017c\u0105 dok\u0142adno\u015bci\u0105. Sytuacj\u0119 t\u0119 mo\u017cna z grubsza por\u00f3wna\u0107 do prognozowania pogody. Pomimo wielu lat pracy sejsmolog\u00f3w z ca\u0142ego \u015bwiata, jak dot\u0105d nie uda\u0142o si\u0119 opracowa\u0107 metody jednoznacznego prognozowania wyst\u0119powania trz\u0119sie\u0144 ziemi. Niemniej jednak, kolejne badania pozwalaj\u0105 nam zbli\u017cy\u0107 si\u0119 do celu.<\/p>\n

Pakiet sejsmologiczny pozwoli uczniom pozna\u0107 podstawy sejsmologii. Dowiedz\u0105 si\u0119, czym zajmuj\u0105 si\u0119 sejsmolodzy, co obserwuj\u0105 i jakimi metodami. Nast\u0119pnie z wiedz\u0105 zdobyt\u0105 podczas lekcji uczniowie wkrocz\u0105 w \u015bwiat sejsmologicznych obserwacji. Przy pomocy narz\u0119dzi dost\u0119pnych na nowoczesnej Platformie sejsmologicznej: Platform for Anthropogenic Seismicity Research <\/em>(https:\/\/tcs.ah-epos.eu\/<\/a>)\u00a0 b\u0119d\u0105 ogl\u0105da\u0107 oraz analizowa\u0107 zapisy prawdziwych trz\u0119sie\u0144 ziemi zarejestrowanych w rzeczywistych sieciach sejsmologicznych. Spojrz\u0105 na nasz\u0105 Planet\u0119 z nieco innej perspektywy, nie cz\u0119sto dost\u0119pnej w codziennym \u017cyciu.<\/p>\n

\"sesjmo<\/p>\n

Ka\u017cdego dnia Ziemia do\u015bwiadcza co najmniej kilku zjawisk sejsmicznych. Najcz\u0119\u015bciej ich \u017ar\u00f3d\u0142em s\u0105 przesuni\u0119cia mas skalnych na uskokach. Nie wszystkie jednak takie zjawiska s\u0105 zwi\u0105zane z powstaniem lub aktywacj\u0105 uskoku. Innym rodzajem \u017ar\u00f3de\u0142 powoduj\u0105cych wstrz\u0105sy s\u0105 procesy wulkaniczne, a nawet dzia\u0142alno\u015b\u0107 cz\u0142owieka, kt\u00f3ry poprzez r\u00f3\u017cne technologie ingeruje w skorup\u0119 ziemsk\u0105. Wszystkie takie zjawiska sejsmiczne obserwowane s\u0105 na ca\u0142ym \u015bwiecie za pomoc\u0105 bardzo czu\u0142ego sprz\u0119tu elektronicznego \u2013 tak zwanych sejsmometr\u00f3w. W zale\u017cno\u015bci od ich rodzaju obserwujemy zar\u00f3wno zjawiska lokalne i bardzo s\u0142abe, kt\u00f3re nie s\u0105 odczuwalne przez cz\u0142owieka, jak i zjawiska silniejsze, kt\u00f3rych ogniska znajduj\u0105 si\u0119 po drugiej stronie kuli ziemskiej. Tym, co rejestruj\u0105 sejsmolodzy, s\u0105 fale sejsmiczne. Docieraj\u0105 one do sejsmometr\u00f3w sieci pomiarowych, a nast\u0119pnie s\u0105 analizowane przez sejsmolog\u00f3w za pomoc\u0105 odpowiedniego oprogramowania komputerowego oraz z wykorzystaniem ich wiedzy o strukturze Planety. Dzi\u0119ki temu poznajemy czas, miejsce wielko\u015b\u0107 i przyczyn\u0119 powstawania wstrz\u0105s\u00f3w. Dalsze badania opisuj\u0105 za\u015b zagro\u017cenie sejsmiczne dla wybranych obszar\u00f3w.<\/p>\n

Wszystkie te informacje s\u0105 kolejnym krokiem do zrozumienia fizyki powstawania tych niebezpiecznych zjawisk. W przysz\u0142o\u015bci z pewno\u015bci\u0105 b\u0119d\u0105 przydatne do prognozy nast\u0119pnych niszczycielskich trz\u0119sie\u0144 ziemi.<\/p>\n

O tych i innych ciekawostkach uczniowie b\u0119d\u0105 mieli okazj\u0119 dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej w ramach powstaj\u0105cego pakietu “FIZYKA TRZ\u0118SIE\u0143 ZIEMI”.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Do pobrania: Opis pakietu “Gdy trz\u0119sie si\u0119 Ziemia” + scenariusz lekcji online Sejsmologia jest dziedzin\u0105 nauki \u0142\u0105cz\u0105c\u0105 wiedz\u0119 oraz do\u015bwiadczenie innych dziedzin: geologii, tektoniki, fizyki oraz matematyki. Jednym z najwa\u017cniejszych wyzwa\u0144 sejsmologii jest opracowanie algorytmu prognozowania trz\u0119sie\u0144 ziemi. W prognozowaniu<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/215"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=215"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/215\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":340,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/215\/revisions\/340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=215"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=215"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eris.igf.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=215"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}